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  Aún si la tecnología es considerada como una buena solución  alternativa,  mismo  si el docente  titular y el  de apoyo  cuentan con ambiente de aprendizaje para realizar las adecuaciones mas fácilmente para alumnos con algún déficit  de aprendizaje, se requiere realizar estudios de usabilidad  para identificar y medir si dichos ambientes  son eficientes y fáciles de usar y sobre todo si el usuario llegue a tener una buena experiencia&nb...
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