Aún si la tecnología es considerada como una buena solución alternativa, mismo si el docente titular y el de apoyo cuentan con ambiente de aprendizaje para realizar las adecuaciones mas fácilmente para alumnos con algún déficit de aprendizaje, se requiere realizar estudios de usabilidad para identificar y medir si dichos ambientes son eficientes y fáciles de usar y sobre todo si el usuario llegue a tener una buena experiencia&nb...
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